双重背景困扰华人新移民子女 专家吁家长主动沟通

时间:2019-06-26  author:夔棒  来源:九卅娱乐客户端  浏览:184次  评论:28条

  中新网2月12日电 据美国《星岛日报》报道,纽约市资优中学亨特高中(Hunter High School)华人家长会在法拉盛举办“搭建文化桥梁:怎样理解和支持双重文化背景的孩子”专题教育研讨会,有多年实践经验的心理分析师Kimberly Chu主讲,她针对在美国出生和成长的华裔学生,中美两种文化氛围的影响,在青春期面临的身份认定烦恼,中国人面孔而接受美国教育和生活方式,认定自己是中国人?美国人?或两样都是,感到困惑。她提出了新移民华人家长怎样理解和支持双重文化背景的孩子,减少与孩子在成长过程中,因文化不同发生冲突的专业意见。

  “如何和步入青春期的孩子交流沟通也有不少的学问。”Kimberly Chu提出了引导他们,让他们自己选择究竟希望成为什么样的人意见,她并与家长互动交流讨论。

  Kimberly Chu特别提醒家长,青春期的华裔孩子像面临身份的认定这样的问题普遍存在,需要引导他们,让他们自己选择究竟希望成为什么样的人。并且要尽可能让孩子和自己交谈,和分享自己想法,用孩子听得明白语言沟通,避免因语言上误区而产生不同的观点,使了解程度打折扣,没法达到大家都明白对方诉求的心声。

  Kimberly Chu又指出,家长要以尊重孩子要求的价值观的心作为衡量标准,明白和了解他们是在一个与中国传统社会文化完全不同的环境成长,承认在文化与对社会有不同的价值观的看法,如果父母不懂得尊重不同文化背景成长的孩子心,产生矛盾冲突鸿沟越深。

  Kimberly Chu特别强调父母与子女平等的进行沟通重要,某一件事情,提出自己观点和彼此征求意见处理方法,家长要有耐心聆听子女声音,并且站在辅导的位置向孩子提出自己看法,沟通与交换意见,让孩子感觉父母是尊重自己的,不是命令式的强迫依照他们的想法去做。

  亨特高中华人家长会共同会长刘汝华表示,由于很多移民家庭的父母,与美国出生的孩子在文化背景的落差很大的情形下,加上语言隔阂,跟孩子沟通的时候经常有障碍,家长如何正确的解决问题,是亨特高中华人家长会举办讲座目的。

  亨特高中华人家长会共同会长张志文(Wendy Cheung)提出了她的看法,她说,家长要知道孩子是在美国长大,和在中国大陆、台湾、香港长大不一样,受美国文化熏陶的孩子,与中国文化下成长的父母,产生冲突是很自然的事,只有经常和孩子沟通与分享心事,才能把距离拉近。(陈裕光)


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